接下来的是于晴老师。在她的讲座上先是与我们进行了一个交流互动，她问了我们是否适应大学生活，许多同学都回答大学有充足的时间，可以让自己进行分配，然而大部分的同学都不知道该如何进行分配。于晴老师以她的自身经历为我们提出了一些建议：

大一大二要有意识的寻找自己专业内的兴趣点，比如儿童美术，比如儿童行为观察记录，比如儿童文学，婴幼儿心理等。如果没有找到，那就可以在广泛涉猎的同时发展核心能力。她告诉我们一定要有拿的出手的一技之长，掌握一个自己拿手的技能。另一点就是一定要多加练习，孰能生巧。比如钢琴，绘画，舞蹈，这些都需要大量的练习时间。我们一定找到自己的学习方向，没有重点的学习实质上就相当于浪费时间。

社会实践和专业活动一定积极参加，我们要学会接受社会上存在的不公平，努力充实自己，让自己更强大，要做的事情就一定要全力以赴去做好。尽量多接触不同的事物，锻炼自己的思维。我们要把眼光放长远，乱七八糟的廉价劳动力兼职就不要做了，我们应该把目光放在和专业有关的事情上，多在这些方面锻炼自己。

培养良好的生活习惯，健康是革命的本钱。杜绝和不爱惜自己的人一起做所谓“释放青春”的行为。我们一定要学会安排自己的业余时间，不要把时间花费在寝室追剧睡觉打游戏上。其实要学的东西有很多，在大学，每天比其它人多努力一点点，路遥知马力，持之以恒就会看到很大的差距。

选择学前教育专业的同学要知道“普通话证”+“教师资格证”是这门专业最重要的东西，有教资证才具备当老师的资格，所以要提前为考证做准备。

总结下来其实是四个字：即刻行动。不懂就要勇敢的问出来，想知道的专业性内容也要毫不犹豫的问出来，学校里任何一个老师都会乐意与有求知欲积极学习的同学交流，没有绘画钢琴舞蹈基础的同学一定要多加练习。

于晴老师还在课上进行了随堂小游戏，带领大家领略了音乐律动的快乐，并带着大家熟悉了幼儿园的一天基本流程，最后同学们在愉快中结束了本次的专题讲座。